宁津电梯黉舍: “厂校一体”为财产供应智力支撑

宁津电梯黉舍将讲堂设在车间里——“厂校一体”为财产供应智力支撑

电梯黉舍门生正在操纵电梯体系讲授实训装备

□本报记者王露 本报通信员郭玉强

8月7日,宁津县职业中专国度级讲授服从培养暨省电梯特性化专业扶植研究会在宁津电梯黉舍进行。中国电梯协会查验检测委员会、山东特种装备协会、济南职业学院、德州职业技术学院等单位的专家,对该校“厂校一体”异化所有制办学形式进行总结和切磋,并为其方才获得省讲授服从特等奖的根本上若何申报天下讲授服从奖提出定见建议。

本地财产为职业教诲供应生长泥土

宁津县的电梯财产起步于上世纪80年代,颠末数十年的生长,实现了从家庭作坊到范围企业、从零部件生产到整梯制造、从组装加工到研发立异、从行销江北到走出国门的“四连跳”,已涵盖整梯制造、配件生产、装置维保、人才职业教诲等各范畴,财产链日趋完美,生长势头微弱。

目前,宁津县电梯企业达129家,市场份额占到全部江北的30%,整梯产量居全省首位,已生长成为江北最年夜的电梯及零部件生产基地。具有富士制御、博尔特、迅捷、莱茵艾佳等一批龙头企业,各企业自主研发零部件新种类300余种,各种专利受权1100余项,宁津电梯财产已具有2个省级技术平台和10余项省级荣誉。

跟着电梯业的敏捷增加,电梯技术型人才的需求量也愈来愈年夜,为职业教诲的生长搭起了宽广广大旷达的生长平台。据国度市场监督办理总局统计,我国2021年共有879.98万台电梯登记在册,较2020年增加93.43万台,按每人维保30台电梯,需增设维保职员30余万人,电梯维保职员缺口巨年夜,电梯相关人才供不该求。2016年9月,宁津职专安身本县支柱财产人才需求,紧跟经济社会生长法度,经省教诲厅批准设立山东省中职黉舍目次外专业——电梯装置与维修保养专业,与山东博尔特电梯无限公司共建“厂中校”,宁津电梯黉舍由此出世。

异化所有制办学疾速培养专业人才

培养电梯类专业人才,遍及存在实际投入年夜、实训装备不足的限制。电梯实训的扶梯、直梯、主动听行道等装备多在百万元以上,且电梯智能化不竭进步,导致专业与财产生长难以同步。而企业需求成熟的技术工人,电梯行业技术气力不足严峻停滞行业的健康生长。

该县立异思路,顶层设想,秉承“当局引导、校企主体、市场运作、共建共享”理念,主动整合企业和黉舍资本,摸索出厂校一体化异化所有制办学形式:由县群众当局出台政策、划拨地盘,在电梯生产企业厂房内建立了附属于县职专的宁津电梯黉舍。摸索“一体两翼”办理运行体制机制:“一体”即党委带领、董事会决定计划、校长卖力的宁津电梯黉舍办理体制;“两翼”即办学过程中厂校在资金投入、产品转化方面的共生运行机制和师资、地盘、技术等资本共享运行机制。实施当局、行业、企业和黉舍多元协同的专业育人形式。

本年6月,省教诲厅对职业教诲讲授服从奖评审成果进行了公示,“宁津电梯黉舍厂校一体异化所有制育人形式的立异与实际”获特等奖,该校成为鲁西北地区独一获此荣誉的中职黉舍。停止目前,该校累计培养妙技术电梯人才1260余人。黉舍自主研发实训装备32套,校企合作获批专利196项。

现任宁津电梯黉舍专业指导教员、博尔绝技术工程师的刘战曾是宁津电梯黉舍的首批学员,多次插手天下和省级比赛,曾获“宁津工匠”“德州市技术妙手”等称呼。“科技一日千里,我要包管束给门生的技术都是最新、最合用的。”刘战说,得益于专业建在电梯公司以内,门生可以第一时候体味、打仗到最先进的技术,包管在实际操纵中学到真本领。

构建支柱财产“四维融汇”办事体系

经由过程异化制培养的年夜批毕业生除顺利在我市本地失业外,还遍及青岛、天津、江苏、上海等电梯类企业,此中100余人成为该范畴的攻坚技术和带领人才。该校持续4年承办山东省特种装备“博尔特杯”电梯装置维修工职业技术比赛、德州市职工职业技术年夜赛等赛事,门生获得2019年天下中职组电梯技术年夜赛三等奖,获得天下行业内比赛一等奖。

2017年,电梯装置与维修技术被省教诲厅列为目次外专业;2018年被评定为山东省品牌专业;2021年当选山东省中等职业教诲专业特性化扶植打算,办学形式获得了省表里专家的承认。

该校依托省人社厅特种装备协会批准设立的“山东省电梯技术实训基地”和“齐鲁电梯专业立异生长联盟”“山东省电梯装置与维修技术传承立异平台”“山东电梯质量监督查验中间”等平台,在师资培训、社会培训、院校门生和技术办事四个方面展开社会办事,助推构成了特性化的“四维融汇”社会办事体系。为贵州首钢水钢技师学院、济南职业学院等黉舍培训电梯专业教职工;每年承担各种社会培训达1000余人次。办学经历被新华社、年夜众日报、山东电视台等媒体多次报导。

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